Модуль № 5

                                       Рефлексія Модуль 5

              Надзвичайно вражена! Ніколи дуже не задумувалась про авторське право на інтернет ресурси. Була переконана, що можна вільно користуватись цими ресурсами, не порушуючи чиїсь права. Тепер буду більш обережна. Дуже  вдячна за корисну інформацію Наталії Леонідівні, нашому координатору. Доречними будуть вміння та навички   використання  електронної пошти, скайпу чи блога при вивченні української мови та літератури. Щоразу переконуюсь  в актуальності  і важливості використання інтернет - ресурсів.

Модуль № 3

Єдиний шлях, який веде до знань, - це діяльність.

Бернард Шоу

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати

 навчальні дослідження в проектах 

та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:

використання  дослідницької  діяльності   у навчальних проектах  надихає учнів:

·                      на постановку запитань, планування дослідження;

·                     проведення експериментів і спостережень;

·                     обробку та аналіз отриманих результатів;

·                     осмислення отриманих результатів.

Хочу зазначити на необхідності,  при розробці проектів,  надавати учням   певну свободу вибору, це дозволить задовольнити природну допитливість підлітків,  спонукатиме до відстоювання власних навчальних  і  пізнавальних  інтересів.  У пошуку відповідей на проблемні, філософські чи провокуючі питання учні зможуть досліджувати теми, не вказані мною  у цілях навчання, але безумовно цікаві і актуальні для них. Безумовною вимогою сьогодення є використання ІКТ на всіх етапах навчання: це і розширені інформаційні горизонти, і різноманітні способи подачі інформації та форми оцінювання впродовж роботи над проектом.

Модуль № 2 

"У школі, в якій працюють за методом проектів, перше слово - за дитиною, останнє - за вчителем"

                                                                                             Коллінгс

Цей модуль допоміг мені проаналізувати

 переваги використання методу проектів

 у навчальному процесі, а саме:

·                     метод проектів надає більш  широкі можливості для навчання; 

·                     дозволяє залучати учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань; 

·                     ми зможемо будувати  зв'язок зі світом поза класною кімнатою та звертатися до питань реального життя;

·                     в  учнів, які співпрацюють у малих групах, будуть сформовані  навички самостійної дослідницької діяльності, уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.

Докладний та деталізований План вивчення теми допоможе мені організувати навчання учнів на уроках української літератури та  зробить більш цікавими заняття гуртка.  Сподіваюся навчити учнів мати й представляти власну точку зору на джерела інформації, висловлювати критичне ставлення до них. 

МОЛУЛЬ № 1

"Той, хто не дивиться вперед, виявляється зайвим"

Дж. Герберт

Цей модуль допоміг мені 

обдумати власні цілі навчання в межах  тренінгу, 

а саме:

·                     вдосконалення власного педагогічного досвіду;

·                     планування більш ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі для формування в учнів навичок 21 століття, для  проведення досліджень, комунікації, взаємодії, застосування ефективних стратегій та технологій навчання;

·                     сформувати  вміння керувати навчальним процесом за методом проектів.